%20sua.jpg)
Bài 9:Hai bán cầu não
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 19h:53' 14-02-2014
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 127
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 19h:53' 14-02-2014
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 127
Số lượt thích:
0 người
BÀI 9: HAI BÁN CẦU NÃO
MỤC TIÊU:
Hs hiểu được cấu tạo và chức năng của hai bán cầu não để cân bằng và phát huy sức mạnh của hai bán cầu não.
Giáo dục cho Hs kĩ năng tự nhận thức và kĩ năng tư duy sáng tạo.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ 1: GV nêu yêu cầu giờ học.
HĐ 2: Cấu tạo và chức năng
Cấu tạo:
GV hướng dẫn Hs làm bài tập ở vở thực hành trang 44.
HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng: hai trợ thủ đắc lực của Nam đó là: bán cầu não trái và bán cầu não phải.
Rút ra bài học ở vở thực hành trang 44: Não của chúng ta gồm hai bán cầu: bán cầu não trái và bán cầu não phải.
Chức năng:
GV hướng dẫn Hs làm bài tập ở vở thực hành trang 45.
HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng:
+ Hai bán cầu não có chức năng tư duy và điều khiển cơ thể.
+ Bán cầu não phải phải điều khiển điều khiển cơ thể bên trái, bán cầu não trái điều khiển cơ thể bên phải.
Rút ra bài học ở vở thực hành trang 46.
HĐ 3: Phát huy sức mạnh hai não
Hoạt động của hai bán cầu não:
- Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở thực hành trang 46.
- HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng:
1. Em thích môn học Toán,.....
2. Em cầm đũa, viết, điều khiển chuột bằng tay phải, đá bóng bằng chân phải.
3. Em thuận tay phải.
4.Để học tập tốt và làm việc hiệu quả nhất, em cần phải kết hợp cân bằng hai bán cầu não.
b) Phát triển cân bằng
- Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở thực hành trang 48.
- HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng.
- Hướng dẫn HS thực hành làm theo các bài tập ở ở thực hành trang 48.
- Rút ra bài học: Chúng ta cần cân bằng hai bán cầu não để tận dụng hết sức mạnh của bộ não bằng cách học đều các môn học: Toán, tiếng Việt cũng như Âm nhạc, Mĩ thuật,... và sử dụng thuận cả hai bên cơ thể.
HĐ 4: Luyện tập
Em tập dùng đũa, cầm chuột máy tính, đá bóng, đá cầu và làm các công việc hằng ngày bằng tay, chân không thuận để có thể sử dụng tốt cả hai bên cơ thể.
Em tập luyện thành thạo, biểu diễn cho bố mẹ xem rồi hướng dẫn lại bố mẹ các bài tập: bùm chíu và tung 3 bóng.
HĐ CỦNG CỐ:
- Cho HS nhắc lại cấu tạo và chức năng của hai bán cầu não.
- Để học tập tốt và làm việc hiệu quả nhất, em cần phải làm gì ?
- GV nhận xét đánh giá giờ học, dặn dò: áp dụng vào thực tế tốt.
MỤC TIÊU:
Hs hiểu được cấu tạo và chức năng của hai bán cầu não để cân bằng và phát huy sức mạnh của hai bán cầu não.
Giáo dục cho Hs kĩ năng tự nhận thức và kĩ năng tư duy sáng tạo.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ 1: GV nêu yêu cầu giờ học.
HĐ 2: Cấu tạo và chức năng
Cấu tạo:
GV hướng dẫn Hs làm bài tập ở vở thực hành trang 44.
HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng: hai trợ thủ đắc lực của Nam đó là: bán cầu não trái và bán cầu não phải.
Rút ra bài học ở vở thực hành trang 44: Não của chúng ta gồm hai bán cầu: bán cầu não trái và bán cầu não phải.
Chức năng:
GV hướng dẫn Hs làm bài tập ở vở thực hành trang 45.
HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng:
+ Hai bán cầu não có chức năng tư duy và điều khiển cơ thể.
+ Bán cầu não phải phải điều khiển điều khiển cơ thể bên trái, bán cầu não trái điều khiển cơ thể bên phải.
Rút ra bài học ở vở thực hành trang 46.
HĐ 3: Phát huy sức mạnh hai não
Hoạt động của hai bán cầu não:
- Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở thực hành trang 46.
- HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng:
1. Em thích môn học Toán,.....
2. Em cầm đũa, viết, điều khiển chuột bằng tay phải, đá bóng bằng chân phải.
3. Em thuận tay phải.
4.Để học tập tốt và làm việc hiệu quả nhất, em cần phải kết hợp cân bằng hai bán cầu não.
b) Phát triển cân bằng
- Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở thực hành trang 48.
- HS làm bài vào vở và nêu miệng kết quả, GV cùng HS theo dõi, đưa ra kết luận đúng.
- Hướng dẫn HS thực hành làm theo các bài tập ở ở thực hành trang 48.
- Rút ra bài học: Chúng ta cần cân bằng hai bán cầu não để tận dụng hết sức mạnh của bộ não bằng cách học đều các môn học: Toán, tiếng Việt cũng như Âm nhạc, Mĩ thuật,... và sử dụng thuận cả hai bên cơ thể.
HĐ 4: Luyện tập
Em tập dùng đũa, cầm chuột máy tính, đá bóng, đá cầu và làm các công việc hằng ngày bằng tay, chân không thuận để có thể sử dụng tốt cả hai bên cơ thể.
Em tập luyện thành thạo, biểu diễn cho bố mẹ xem rồi hướng dẫn lại bố mẹ các bài tập: bùm chíu và tung 3 bóng.
HĐ CỦNG CỐ:
- Cho HS nhắc lại cấu tạo và chức năng của hai bán cầu não.
- Để học tập tốt và làm việc hiệu quả nhất, em cần phải làm gì ?
- GV nhận xét đánh giá giờ học, dặn dò: áp dụng vào thực tế tốt.
Ý KIẾN CÁC THÀNH VIÊN